Capital cultural y estrategias educativas en hogares periurbanos. Un estudio comparativo en tres localidades del centro de México
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876463958070657024 |
|---|---|
| author | José Álvaro Hernández Flores |
| author_facet | José Álvaro Hernández Flores |
| contents | Capital cultural y estrategias educativas en hogares periurbanos. Un estudio comparativo en tres localidades del centro de México José Álvaro Hernández Flores Economía y Finanzas Escolaridad Capital cultural Desempeño académico Estrategias educativas Diferencias educativas En contextos de cambios estructurales intensos como los que son propios de los espacios periurbanos, las familias modifican el volumen y composi - ción de su estructura de capital con la intención de mejorar su posición en el espacio social y, por tanto, las condiciones bajo las cuales se lleva a cabo su reproducción. A partir de un estudio comparativo, de tipo cualitativo, desarrollado en tres localidades periurbanas del centro de México, se ana - liza la forma en que las familias modifican sus apuestas en el campo cultu - ral como respuesta a las condiciones cambiantes del territorio. Con base en el enfoque teórico de Pierre Bourdieu, se identifican los factores que intervienen en el desarrollo de prácticas que inciden en el campo cultural, las modalidades a partir de las cuales dichas prácticas se articulan con las estrategias familiares en su conjunto, y sus posibilidades de éxito o fracaso. 2016 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13248313009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.154 Vol.XXXVIII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13248313009 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Capital cultural y estrategias educativas en hogares periurbanos. Un estudio comparativo en tres localidades del centro de México José Álvaro Hernández Flores Economía y Finanzas Escolaridad Capital cultural Desempeño académico Estrategias educativas Diferencias educativas Capital cultural y estrategias educativas en hogares periurbanos. Un estudio comparativo en tres localidades del centro de México José Álvaro Hernández Flores Economía y Finanzas Escolaridad Capital cultural Desempeño académico Estrategias educativas Diferencias educativas En contextos de cambios estructurales intensos como los que son propios de los espacios periurbanos, las familias modifican el volumen y composi - ción de su estructura de capital con la intención de mejorar su posición en el espacio social y, por tanto, las condiciones bajo las cuales se lleva a cabo su reproducción. A partir de un estudio comparativo, de tipo cualitativo, desarrollado en tres localidades periurbanas del centro de México, se ana - liza la forma en que las familias modifican sus apuestas en el campo cultu - ral como respuesta a las condiciones cambiantes del territorio. Con base en el enfoque teórico de Pierre Bourdieu, se identifican los factores que intervienen en el desarrollo de prácticas que inciden en el campo cultural, las modalidades a partir de las cuales dichas prácticas se articulan con las estrategias familiares en su conjunto, y sus posibilidades de éxito o fracaso. 2016 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13248313009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.154 Vol.XXXVIII |
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