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  • La colaboración en red entre profesorado de aulas específicas de autismo para promover el intercambio profesional para la inclusión educativa
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La colaboración en red entre profesorado de aulas específicas de autismo para promover el intercambio profesional para la inclusión educativa

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mª José Navarro Montaño
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2017
Materias:
Economía y Finanzas
Tecnología
Estudio de casos
Redes educativas
Aprendizaje colaborativo
Educación y comunicación
Acceso en línea:
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