Una aproximación al valor social subjetivo de la educación en Iberoamérica. Evidencias de validez entre Argentina, España y República Dominicana

Documenti analoghi

• La validez en los exámenes de alto impacto. Un enfoque desde la lógica argumentativa
  di: Arturo Mendoza Ramos
  Pubblicazione: (2015)
• Evidencias de validez del Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente Universitaria
  di: Erika Paola Reyes Piñuelas
  Pubblicazione: (2020)
• Referentes conceptuales y metodológicos sobre la noción moderna de validez de instrumentos de medición: implicaciones para el caso de personas con necesidades educativas especiales
  di: Eiliana Montero Rojas
  Pubblicazione: (2013)
• El constructo Valor Social Subjetivo de la Educación: validación cruzada entre profesorado de escuela y universidad
  di: Carlos Sancho-Álvarez
  Pubblicazione: (2016)
• La complejidad de la investigación en liderazgo educativo, acercamientos metodológicos contemporáneos
  di: Miguel Angel Díaz Delgado
  Pubblicazione: (2019)