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Estudiantes indígenas en universidades en el suroccidente colombiano. Tensiones entre calidad y pertinencia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sandra Liliana Londoño Calero
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2017
Schlagworte:	Economía y Finanzas Educación superior Educación indígena Diversidad cultural Educación intercultural Concepciones del estudiante
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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