Lenguaje, diversidad cultural y currículo. El docente indígena como alfabetizador en contextos bilingües wayuu

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Iris Castillo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2018
Schlagworte:	Economía y Finanzas wayuu currículo contextos bilingües diversidad cultural formación del profesorado
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