Perfiles de socialización familiar en estudiantes universitarios de alto rendimiento académico
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876425240341381120 |
|---|---|
| author | Esmeralda Alarcón Montiel |
| author_facet | Esmeralda Alarcón Montiel |
| contents | Perfiles de socialización familiar en estudiantes universitarios de alto rendimiento académico Esmeralda Alarcón Montiel Juan Manuel Piña Osorio Ana García Valcárcel Francisco J. Tejedor Economía y Finanzas Valores Actitudes Socialización familiar Experiencia estudiantil Estudiantes universitarios Se exponen algunos resultados de la investigación sobre el papel de la socializaciónprimaria en la experiencia de estudiantes de alto rendimientoacadémico (ARA) de la Licenciatura en Arquitectura de la UniversidadNacional Autónoma de México (UNAM). Se realizó una investigación decorte interpretativo basada en el desarrollo de entrevistas semiestructuradascon 23 universitarios. El objetivo fue identificar la influencia dedicha socialización en la conformación de estudiantes de ARA medianteel análisis del contenido y forma de dicha socialización. Uno de los hallazgosmás relevantes fue la identificación de tres estilos de socialización entrepadres e hijos: directivo, autónomo y permisivo. En ellos se encontróque la influencia no fue automática, sino que hubo un trabajo subjetivo delos hijos para interpretar el discurso y el ejemplo de sus progenitores, y asíconfigurar de distinta forma su experiencia de ARA. 2019 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271595005 https://www.redalyc.org/journal/132/13271595005/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271595005/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271595005/13271595005.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13271595005/movil 10.14482/INDES.30.1.303.661 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.165 Vol.XLI |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13271595005 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Perfiles de socialización familiar en estudiantes universitarios de alto rendimiento académico Esmeralda Alarcón Montiel Economía y Finanzas Valores Actitudes Socialización familiar Experiencia estudiantil Estudiantes universitarios Perfiles de socialización familiar en estudiantes universitarios de alto rendimiento académico Esmeralda Alarcón Montiel Juan Manuel Piña Osorio Ana García Valcárcel Francisco J. Tejedor Economía y Finanzas Valores Actitudes Socialización familiar Experiencia estudiantil Estudiantes universitarios Se exponen algunos resultados de la investigación sobre el papel de la socializaciónprimaria en la experiencia de estudiantes de alto rendimientoacadémico (ARA) de la Licenciatura en Arquitectura de la UniversidadNacional Autónoma de México (UNAM). Se realizó una investigación decorte interpretativo basada en el desarrollo de entrevistas semiestructuradascon 23 universitarios. El objetivo fue identificar la influencia dedicha socialización en la conformación de estudiantes de ARA medianteel análisis del contenido y forma de dicha socialización. Uno de los hallazgosmás relevantes fue la identificación de tres estilos de socialización entrepadres e hijos: directivo, autónomo y permisivo. En ellos se encontróque la influencia no fue automática, sino que hubo un trabajo subjetivo delos hijos para interpretar el discurso y el ejemplo de sus progenitores, y asíconfigurar de distinta forma su experiencia de ARA. 2019 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271595005 https://www.redalyc.org/journal/132/13271595005/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271595005/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271595005/13271595005.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13271595005/movil 10.14482/INDES.30.1.303.661 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.165 Vol.XLI |
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