Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Comprensión escrita en estudiantes de primero y cuarto año de Filosofía. Estrategias de escritura empleadas para resumir y nivel de dificultad de los textos expositivos
Image de couverture de livre

Comprensión escrita en estudiantes de primero y cuarto año de Filosofía. Estrategias de escritura empleadas para resumir y nivel de dificultad de los textos expositivos

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Ramira Altagracia Disla Rosario
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional Autónoma de México 2019
Sujets:
Economía y Finanzas
Resumen
Macrorreglas
Texto expositivo
Comprensión lectora
Modos de organización
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271596002
https://www.redalyc.org/journal/132/13271596002/
https://www.redalyc.org/journal/132/13271596002/html/
https://www.redalyc.org/journal/132/13271596002/13271596002.epub
https://www.redalyc.org/journal/132/13271596002/movil

Documents similaires

  • Estrategias de integración del marco situacional para la comprensión lectora de textos académicos digitales
    par: Olga Johanna Jaramillo
    Publié: (2019)
  • Inferencias causales durante la comprensión de textos expositivos en formato multimedia
    par: Gastón Saux
    Publié: (2012)
  • Una práctica de lectura crítica con los estudiantes de la Universidad de Medellín
    par: Lina María Maya Rico
    Publié: (2011)
  • Comprensión oral y escrita: efectos de la estructura textual
    par: Marina Ferroni
    Publié: (2022)
  • Textos expositivos, una práctica de lectura para fortalecer la comprensión lectora
    par: María Elizabeth Bustamante
    Publié: (2019)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar