Soto, M. C. (2020). Trayectorias de desarrollo profesional docente para un uso pedagógico de la argumentación a partir del uso de soportes curriculares digitales. Universidad Nacional Autónoma de México.
Chicago Style (17th ed.) CitationSoto, Maribel Calderón. Trayectorias De Desarrollo Profesional Docente Para Un Uso Pedagógico De La Argumentación a Partir Del Uso De Soportes Curriculares Digitales. Universidad Nacional Autónoma de México, 2020.
MLA (9th ed.) CitationSoto, Maribel Calderón. Trayectorias De Desarrollo Profesional Docente Para Un Uso Pedagógico De La Argumentación a Partir Del Uso De Soportes Curriculares Digitales. Universidad Nacional Autónoma de México, 2020.
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