Conocimiento tecnológico pedagógico del contenido en la enseñanza de matemática en el ciclo superior de la escuela secundaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gabriela Cenich
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2020
Schlagworte:	Economía y Finanzas Nuevas tecnologías Formación de profesores Escuela secundaria alta Investigación cualitativa Enseñanza de las matemáticas
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