Prácticas letradas y práctica docente - El lugar de la "escritura libre" en la producción de literacidad escolar con niñas y niños quechua

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Sofía Daniela Druker Ibáñez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Subjects:	Economía y Finanzas Literacidad Escolarización Discurso docente Práctica docente Práctica pedagógica
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