Saberes y prácticas con TIC: ¿instrumentalismo o complejidad? - Un estudio con maestros de primaria argentinos

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Natalia Monjelat
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Materias:	Economía y Finanzas Práctica docente Educación primaria Competencias digitales Alfabetización digital Tecnologías de la información y la comunicación
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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