Aprendizaje, enseñanza, conocimiento, tres acepciones del constructivismo. Implicaciones para la docencia

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Felipe Martínez Rizo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Subjects:	Economía y Finanzas Docencia Enseñanza Aprendizaje Conductismo Conocimiento
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