Weiter zum Inhalt
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Implementación de políticas de inclusión educativa. El caso del Plan Vuelvo a Estudiar
Buchumschlag

Implementación de políticas de inclusión educativa. El caso del Plan Vuelvo a Estudiar

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Silvia Alucin
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Schlagworte:
Economía y Finanzas
Políticas públicas
Educación y Estado
Inclusión educativa
Innovaciones educativas
Alternativas educativas
Online-Zugang:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271624004
https://www.redalyc.org/journal/132/13271624004/
https://www.redalyc.org/journal/132/13271624004/html/
https://www.redalyc.org/journal/132/13271624004/13271624004.epub
https://www.redalyc.org/journal/132/13271624004/movil

Ähnliche Einträge

  • Inclusión educativa por interculturalidad: implicaciones para la educación de la niñez indígena
    von: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
    Veröffentlicht: (2017)
  • Políticas, prácticas y trayectorias escolares. Dilemas y tensiones en los procesos de inclusión
    von: Héctor Monarca
    Veröffentlicht: (2015)
  • La formación del profesorado ante los desafíos de la diversidad en Angola. Dos estudios de caso
    von: Suzana Ndembele
    Veröffentlicht: (2020)
  • EL CICLO DE LAS POLÍTICAS COMO ENFOQUE TEÓRICO Y METODOLÓGICO PARA EL ESTUDIO DE PROGRAMAS DE TERMINALIDAD EDUCATIVA EN ARGENTINA: recepción y puesta en acto del Plan FinEs
    von: Mariana Correa
    Veröffentlicht: (2020)
  • Teorías que promueven la inclusión educativa
    von: Dulce María Martín González
    Veröffentlicht: (2017)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar