Los proyectos de aprendizaje tutorado y la evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria española

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Miriam Molina Soria
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2022
Materias:	Economía y Finanzas educación infantil Aprendizaje tutorado evaluación formativa rendimiento académico formación inicial del profesorado
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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