Perspectiva decolonial de la evaluación escolar en contexto de diversidad social y cultural

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lázaro Liusvanys Blanco Figueredo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2022
Schlagworte:	Economía y Finanzas Decolonialidad contexto indígena comunicación oral evaluación escolar evaluación dialógica
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