Apropiación docente compleja de las TIC en instituciones educativas dotadas con herramientas tecnológicas. Un análisis cualitativo desde el Modelo de Apropiación de la Tecnología (MAT)

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	José-Ignacio García-Pinilla
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional Autónoma de México 2023
Sujets:	Economía y Finanzas complejidad brecha digital educación física formación docente Competencias digitales
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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