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  • La argumentación escrita al inicio de la carrera. Una caracterización metafuncional de las necesidades de aprendizaje
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La argumentación escrita al inicio de la carrera. Una caracterización metafuncional de las necesidades de aprendizaje

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Artevic Holgueras-Galán
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2023
Subjects:
Economía y Finanzas
escritura
lingüística
Argumentación
lengua materna
educación superior
Online Access:
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https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.179.60705

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