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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133115019007 |
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Table of Contents:
- Una Aproximación Metodológica para la Construcción de Sistemas Tutoriales Adaptativos Multi-Agente con Énfasis en el Modelo Pedagógico Francisco J. Arias S. Jovani A Jiménez B. Demetrio A. Ovalle C. Computación Modelo Pedagógico Aproximación Metodológica Sistemas MultiAgente (SMA) Planificación Instruccional Cursos Virtuales Adaptativos En este artículo se presenta una apr oximación metodológica par a la constr ucción de Sistemas MultiAgente (SMA) Pedagógicos, fundamentada en la ar quitectur a básica que poseen los Sistemas Tutor iales Inteligentes (STI) la cual se compone de 3 modelos específicos: Modelo del Dominio, Modelo del Estudiante y Modelo Pedagógico. Dicha apr oximación metodológica permitirá ofrecer cursos virtuales adaptados a las car acter ísticas que posee cada estudiante (perfil del estudiante individualizado) con énfasis en el desar r ollo del modelo pedagógico, el cual es parte fundamental de los STI. Cabe r esaltar que esta apr oximación metodológica contempla solo algunos aspectos de implementación y validación del STI, los cuales se encuentr an enfocados hacia la planificación y r eplanificacion de actividades. Esta tar ea es indispensable par a los STI y se lleva a cabo haciendo uso de la infor mación que se encuentr a estr uctur ada en cada uno de los modelos enunciados anter ior mente. 2007 artículo científico 1657-7663 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133115019007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1331 Revista Avances en Sistemas e Informática application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Avances en Sistemas e Informática (Colombia) Num.3 Vol.4