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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133115027003 |
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Table of Contents:
- El Uso de Minería de Datos y Sistemas Multi-Agente en el Proceso de Aprendizaje con Interfaces Web a través de las Inteligencias Múltiples Flávio de Brito Pinheiro Marcelo Luciano dos Santos Andréa C. de Araújo Guilheme C. de A.de Brito Pinheiro Computación agente sistemas multi Mineradores de dados proceso de aprendizaje inteligencias múltiples Os avanços das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) estão auxiliando cada vez mais os professores a acompanharem, de forma individualizada, o processo de aprendizagem de seus alunos. Feitas sob medida para tornar real o tipo de abor dagem das Inteligências Múltiplas (IM) defendidas por Howard Gardner, as TICs também estão possibilitando a elabor ação de interfaces para ambientes na Web, que facilitam a compreensão pelo aluno de diversos sistemas de símbolos (lingüístico, numérico, musical, gráfi co, etc.). O objetivo deste artigo é propor o desenvolvimento e a implementação de Mineradores de Dados juntamente com Sistemas Multia-gentes para o acompanhamento e validação de interfaces que utilizam uma abordagem educacional baseada na Teoria das IM, que permitir á uma dinamização do trabalho do professor quanto ao acompanhamento do processo de aprendizagem de seus alunos em cursos a distância via Web. 2008 artículo científico 1657-7663 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133115027003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1331 Revista Avances en Sistemas e Informática application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Avances en Sistemas e Informática (Colombia) Num.2 Vol.5