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Diseño de una asignatura basado en aprendizaje activo que separa el análisis y diseño de la programación orientada a objetos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Luis Carlos Díaz Chaparro
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Colombia 2010
Sujets:	Computación GRACE Análisis Mapas Mentales Aprendizaje Activo Diseño y Programación OO
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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