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Comprensión de narraciones orales en niños con Trastorno Específico del Lenguaje

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carmen Julia Coloma
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2013
Schlagworte:	Psicología narración comprensión Trastorno Específi co de Lenguaje comprensión literal e inferencial
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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