La construcción del “mundo de ficción” y de la trama narrativa en situaciones de juego simbólico en el hogar

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alejandra Stein
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Costa Rica 2017
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876485849391038464
author Alejandra Stein
author_facet Alejandra Stein
contents La construcción del “mundo de ficción” y de la trama narrativa en situaciones de juego simbólico en el hogar Alejandra Stein Maia Julieta Migdalek Psicología Juego lenguaje temprano estudio longitudinal habilidades narrativas Con la participación de niños de sectores medios de Argentina, se presenta un estudio longitudinal acerca de la construcción del mundo ficcional y de la trama narrativa en situaciones de juego. Investigaciones previas evidenciaron las relaciones entre el juego y las habilidades narrativas. Son escasos los estudios que analizaron los recursos que contribuyen a elaborar el mundo ficcional del juego, así como las características de su trama narrativa. Se analizaron 60 situaciones de juego simbólico en las que participaron 12 niños y sus madres cuando los primeros tenían 2.6 y 3.6 años. Los participantes emplean diversos recursos para la construcción del mundo ficcional. Se observaron variaciones longitudinales respecto del uso de enunciados metalúdicos, el tipo de mundo ficcional y la complejidad de la trama narrativa del juego. 2017 artículo científico 0258-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133255010002 https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/ https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/133255010002.epub https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/movil 10.15517/ap.v31i122.22707 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1332 Actualidades en Psicología application/pdf Universidad de Costa Rica Actualidades en Psicología (Costa Rica) Num.122 Vol.31
format Artículo científico
id redalyc_133255010002
institution Redalyc
language es
publishDate 2017
publisher Universidad de Costa Rica
spellingShingle La construcción del “mundo de ficción” y de la trama narrativa en situaciones de juego simbólico en el hogar
Alejandra Stein
Psicología
Juego
lenguaje temprano
estudio longitudinal
habilidades narrativas
La construcción del “mundo de ficción” y de la trama narrativa en situaciones de juego simbólico en el hogar Alejandra Stein Maia Julieta Migdalek Psicología Juego lenguaje temprano estudio longitudinal habilidades narrativas Con la participación de niños de sectores medios de Argentina, se presenta un estudio longitudinal acerca de la construcción del mundo ficcional y de la trama narrativa en situaciones de juego. Investigaciones previas evidenciaron las relaciones entre el juego y las habilidades narrativas. Son escasos los estudios que analizaron los recursos que contribuyen a elaborar el mundo ficcional del juego, así como las características de su trama narrativa. Se analizaron 60 situaciones de juego simbólico en las que participaron 12 niños y sus madres cuando los primeros tenían 2.6 y 3.6 años. Los participantes emplean diversos recursos para la construcción del mundo ficcional. Se observaron variaciones longitudinales respecto del uso de enunciados metalúdicos, el tipo de mundo ficcional y la complejidad de la trama narrativa del juego. 2017 artículo científico 0258-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133255010002 https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/ https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/133255010002.epub https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/movil 10.15517/ap.v31i122.22707 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1332 Actualidades en Psicología application/pdf Universidad de Costa Rica Actualidades en Psicología (Costa Rica) Num.122 Vol.31
title La construcción del “mundo de ficción” y de la trama narrativa en situaciones de juego simbólico en el hogar
topic Psicología
Juego
lenguaje temprano
estudio longitudinal
habilidades narrativas
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133255010002
https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/
https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/html/
https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/133255010002.epub
https://www.redalyc.org/journal/1332/133255010002/movil