Estrategias argumentativas en situaciones naturales de interacción en el aula de nivel preescolar

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Genis Jiménez Ramírez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2018
Materias:	Psicología argumentación interacción social niños preescolares situaciones naturales Estrategias argumentativas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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