Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Joaquin Alberto Padilla-Bautista
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2016
Subjects:
Psicología
Cercanía
Manchas de tinta
Discurso psicótico
Relaciones de pareja
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133947583008
https://www.redalyc.org/journal/1339/133947583008/
https://www.redalyc.org/journal/1339/133947583008/html/
https://www.redalyc.org/journal/1339/133947583008/133947583008.epub
https://www.redalyc.org/journal/1339/133947583008/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Impacto de la cercanía, toque afectivo y satisfacción con el apoyo de la pareja en los comportamientos saludables
    by: Georgina D. Zepeda-Goncen
    Published: (2021)
  • Manchas de tinta y autoconcepto del mexicano: relación etnopsicológica entre lo consciente y lo inconsciente
    by: Joaquín Alberto Padilla-Bautista
    Published: (2013)
  • ADAPTACIÓN ESPAÑOLA DE LA ESCALA DE RELACION PROFESOR-ALUMNO (STRS) DE PIANTA
    by: ROSA MORENO GARCÍA
    Published: (2008)
  • El concepto de cercanía en Martin Heidegger
    by: Alfredo Rocha de la Torre
    Published: (2007)
  • ESTAR CERCA EN LA LEJANÍA. EL SURGIMIENTO DE LOS ENTORNOS DE VIDA EN UNA PERIFERIA
    by: Fernando Calonge Reillo
    Published: (2017)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs