ANÁLISIS DE UNA ACTIVIDAD CIENTÍFICA ESCOLAR DISEÑADA PARA ENSEÑAR QUÉ HACEN LOS CIENTÍFICOS Y LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN EL MODELO DE SER VIVO

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Vilma A. Paz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Caldas 2008
Sujets:	Educación pensar decir y hacer modelos irreducibles Actividad científica escolar habilidades cognitivolingüísticas
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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