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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Caldas
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134126048003 |
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Table of Contents:
- CONTENIDOS DE ENSEÑANZA PARA EL ANTECOPRETÉRITO (PLUSCUAMPERFECTO) DE SUBJUNTIVO Claudia Liliana Agudelo Montoya José Fernando Ramírez Osorio Educación subjuntivo antecopretérito pluscuamperfecto Enseñanza de contenidos El presente informe final de investigación ofrece como producto de una exploración teórica y aplicada, una secuencia de enseñanza de los contenidos del subjuntivo en español. Ante la falta de un enfoque único de explicación, se plantea una propuesta descriptiva que integra elementos de gramática tradicional, funcional, estructural y contemporánea acerca de la forma, las funciones y los diversos empleos del modo subjuntivo, tanto a la luz de la norma de prestigio, del uso real dado en una comunidad de habla particular, como de su complimiento comunicativo en comparación con la lengua francesa. La secuencia se presenta por tiempos y despliega los planos morfo-sintáctico y semántico-pragmático en los niveles MCER y del Plan Curricular del Instituto Cervantes. 2010 artículo científico 1900-9895 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134126048003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1341 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) application/pdf Universidad de Caldas Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) (Colombia) Num.2 Vol.6