Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Carles Anguera Cerarols |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Caldas
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134139791004 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Una Investigación sobre cómo Enseñar el Futuro en la Educación Secundaria
von: Carles Anguera Cerarols
Veröffentlicht: (2013)
von: Carles Anguera Cerarols
Veröffentlicht: (2013)
UNA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y ETNOGRÁFICA SOBRE EL VALOR EDUCATIVO Y EL USO DIDÁCTICO DEL PATRIMONIO CULTURAL
von: NEUS GONZÁLEZ MONFORT
Veröffentlicht: (2008)
von: NEUS GONZÁLEZ MONFORT
Veröffentlicht: (2008)
Sentido de Futuro en Estudiantes Secundarios: Paradojas de Equidad y Calidad desde su Experiencia Escolar
von: Walter Molina Ch.
Veröffentlicht: (2013)
von: Walter Molina Ch.
Veröffentlicht: (2013)
Futuros-presente en juego: especie, interacciones y comunidad en las fronteras tecnológicas
von: Santiago Carassale
Veröffentlicht: (2023)
von: Santiago Carassale
Veröffentlicht: (2023)
DISTOPÍSTICA: LA HIDRA Y LA TORMENTA QUE VIENE. NARRATIVAS DE FUTURO EN EL ZAPATISMO
von: Carlos Octavio Núñez Miramontes
Veröffentlicht: (2020)
von: Carlos Octavio Núñez Miramontes
Veröffentlicht: (2020)
Jóvenes y futuro. Proyectos educativo-laborales, horizontes y temporalidades en jóvenes de la ciudad de La Plata, Argentina
von: María Cecilia Bostal
Veröffentlicht: (2022)
von: María Cecilia Bostal
Veröffentlicht: (2022)
Futuros y educación en los activismos juveniles socioambientales
von: Andrea Valdivia
Veröffentlicht: (2024)
von: Andrea Valdivia
Veröffentlicht: (2024)
Universidades corporativas: ¿un actor emergente en la educación superior en España?
von: Antonio J. Baladrón Pazos
Veröffentlicht: (2013)
von: Antonio J. Baladrón Pazos
Veröffentlicht: (2013)
La escuela secundaria y el porvenir. Jóvenes de sectores populares en un momento de transición
von: María Paula Pierella
Veröffentlicht: (2022)
von: María Paula Pierella
Veröffentlicht: (2022)
Formación profesional y desafíos de empleabilidad en la industria aeroespacial: estado de la cuestión
von: Carolina-Paola Gutiérrez-Rincón
Veröffentlicht: (2022)
von: Carolina-Paola Gutiérrez-Rincón
Veröffentlicht: (2022)
Por una educación global y multicultural
von: revista az
Veröffentlicht: (1994)
von: revista az
Veröffentlicht: (1994)
LA EDUCACIÓN DE LA TEMPORALIDAD EN LOS NIÑOS PRIMARIOS
von: Ángel Felipe Jevey Vázquez
Veröffentlicht: (2010)
von: Ángel Felipe Jevey Vázquez
Veröffentlicht: (2010)
Relatos de futuros, estudiantes y escolaridad en la sociedad contemporánea. Un estudio en contextos de pobreza urbana en el Área Metropolitana de Buenos Aires
von: Mercedes Libertad MACHADO
Veröffentlicht: (2016)
von: Mercedes Libertad MACHADO
Veröffentlicht: (2016)
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO SOBRE EVALUACIÓN DE LA GEOGRAFÍA Y LA HISTORIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
von: M. Begoña Alfageme González
Veröffentlicht: (2011)
von: M. Begoña Alfageme González
Veröffentlicht: (2011)
LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y LA PRÁCTICA DOCENTE DE UNA ESTUDIANTE DE MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL
von: Lorenia Hernández Cervantes
Veröffentlicht: (2014)
von: Lorenia Hernández Cervantes
Veröffentlicht: (2014)
Evaluación de la postura crítica de futuros profesores de Educación Primaria como componente de la cultura estadística
von: Elena Molina Portillo
Veröffentlicht: (2020)
von: Elena Molina Portillo
Veröffentlicht: (2020)
Los Profesores Ante La Educación Intercultural: El Desafío De La Formación Sobre El Terreno
von: Francisco X. Cernadas Ríos
Veröffentlicht: (2013)
von: Francisco X. Cernadas Ríos
Veröffentlicht: (2013)
¿La escolaridad como líneas de fuga? Educación, jóvenes y futuro en contextos de extrema pobreza urbana
von: Mercedes Machado
Veröffentlicht: (2017)
von: Mercedes Machado
Veröffentlicht: (2017)
La Universidad Latinoamericana y del Caribe en los desafíos del Siglo XXI
von: Diana Elvira Soto Arango
Veröffentlicht: (2016)
von: Diana Elvira Soto Arango
Veröffentlicht: (2016)
Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0: luces desde las recomendaciones de UNESCO
von: María Soledad Ramírez Montoya
Veröffentlicht: (2022)
von: María Soledad Ramírez Montoya
Veröffentlicht: (2022)
PROGRAMA CON ARTISTAS EMERGENTES
von: Clara Megías
Veröffentlicht: (2011)
von: Clara Megías
Veröffentlicht: (2011)
La ciencia, el futuro y las aulas: algunas propuestas didácticas sobre prospectiva
von: Mariano Martín Gordillo
Veröffentlicht: (2016)
von: Mariano Martín Gordillo
Veröffentlicht: (2016)
Investigación, educación y sociedad: Una mirada desde los desafíos éticos
von: Víctor MARTÍN-FIORINO
Veröffentlicht: (2021)
von: Víctor MARTÍN-FIORINO
Veröffentlicht: (2021)
O uso de indicadores sentinela na gestão de sistemas educacionais
von: Alvaro Chrispino
Veröffentlicht: (2007)
von: Alvaro Chrispino
Veröffentlicht: (2007)
Las ciencias del futuro: ¿un problema sociológico?
von: Alberto Valdés Cobos
Veröffentlicht: (2006)
von: Alberto Valdés Cobos
Veröffentlicht: (2006)
El acontecimiento histórico entre Esfinge y Fénix
von: FRANÇOIS DOSSE
Veröffentlicht: (2013)
von: FRANÇOIS DOSSE
Veröffentlicht: (2013)
EL FUTURO DE SUBJUNTIVO EN EL ESPAÑOL CENTROAMERICANO DEL SIGLO XVIII: VITALIDAD, EMPLEO E INDICIOS DE DECADENCIA
von: José Luis Ramírez Luengo
Veröffentlicht: (2008)
von: José Luis Ramírez Luengo
Veröffentlicht: (2008)
Kant y Nietzsche. Dos terapias contra los males de la ciencia histórica a partir de una perspectiva inactual
von: Zaida Olvera
Veröffentlicht: (2015)
von: Zaida Olvera
Veröffentlicht: (2015)
Ciencias sociales, mundo y pandemia: por un futuro posible
von: José Miguel Segura-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2022)
von: José Miguel Segura-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2022)
Estudio prospectivo de la tecnología en la educación superior en Colombia al 2050
von: Germán Andrés Moreno Cely
Veröffentlicht: (2020)
von: Germán Andrés Moreno Cely
Veröffentlicht: (2020)
Felicidad hauntológica: futuros cotidianos pasados y alternativos*
von: Sandra Iturrieta Olivares
Veröffentlicht: (2023)
von: Sandra Iturrieta Olivares
Veröffentlicht: (2023)
Aproximación al estudio de las estrategias didácticas en ciencias experimentales en formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: descripción de una experiencia
von: Natalia Jiménez-Tenorio
Veröffentlicht: (2016)
von: Natalia Jiménez-Tenorio
Veröffentlicht: (2016)
Análisis reflexivo de profesores de ciencias de secundaria en formación inicial en torno a diferentes secuencias didácticas
von: Natalia Jiménez-Tenorio
Veröffentlicht: (2016)
von: Natalia Jiménez-Tenorio
Veröffentlicht: (2016)
Alguien nos mira desde el pasado: el presente y el siglo XXI vistos por la ciencia ficción
von: Jerónimo León Rivera B.
Veröffentlicht: (2004)
von: Jerónimo León Rivera B.
Veröffentlicht: (2004)
O futuro social através das plantas
von: Francisco Jadson Silva Maia
Veröffentlicht: (2022)
von: Francisco Jadson Silva Maia
Veröffentlicht: (2022)
Perspectivas de Futuro Profissional para Jovens Provenientes de Classes Socioeconômicas Desfavorecidas
von: Gênesis Marimar Rodrigues Sobrosa
Veröffentlicht: (2014)
von: Gênesis Marimar Rodrigues Sobrosa
Veröffentlicht: (2014)
Trayectorias Socioeconómicas Compartidas (SSP): nuevas maneras de comprender el cambio climático y social
von: Landy Sánchez Peña
Veröffentlicht: (2017)
von: Landy Sánchez Peña
Veröffentlicht: (2017)
La geografía escolar y las ciencias sociales: el caso de la secundaria oficial en España
von: Israel Cabeza Morales
Veröffentlicht: (2012)
von: Israel Cabeza Morales
Veröffentlicht: (2012)
Transformación estructural del Ejército colombiano. Construcción de escenarios futuros
von: Andrés Rolando Ciro Gómez
Veröffentlicht: (2014)
von: Andrés Rolando Ciro Gómez
Veröffentlicht: (2014)
TAREAS DE LA TEOLOGÍA FRANCISCANA EN EL FUTURO
von: Fray Fernando Uribe
Veröffentlicht: (2011)
von: Fray Fernando Uribe
Veröffentlicht: (2011)
Ähnliche Einträge
-
Una Investigación sobre cómo Enseñar el Futuro en la Educación Secundaria
von: Carles Anguera Cerarols
Veröffentlicht: (2013) -
UNA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y ETNOGRÁFICA SOBRE EL VALOR EDUCATIVO Y EL USO DIDÁCTICO DEL PATRIMONIO CULTURAL
von: NEUS GONZÁLEZ MONFORT
Veröffentlicht: (2008) -
Sentido de Futuro en Estudiantes Secundarios: Paradojas de Equidad y Calidad desde su Experiencia Escolar
von: Walter Molina Ch.
Veröffentlicht: (2013) -
Futuros-presente en juego: especie, interacciones y comunidad en las fronteras tecnológicas
von: Santiago Carassale
Veröffentlicht: (2023) -
DISTOPÍSTICA: LA HIDRA Y LA TORMENTA QUE VIENE. NARRATIVAS DE FUTURO EN EL ZAPATISMO
von: Carlos Octavio Núñez Miramontes
Veröffentlicht: (2020)