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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Caldas
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134156702005 https://www.redalyc.org/journal/1341/134156702005/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134156702005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134156702005/134156702005.epub https://www.redalyc.org/journal/1341/134156702005/movil https://doi.org/10.17151/rlee.2018.14.1.5 |
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Table of Contents:
- DESARROLLO DE LA ARGUMENTACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL ABP EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD Giovanni García-Castro Francisco Javier Ruiz-Ortega Andrea Mazuera-Ayala Educación Argumentación ciencias de la salud aprendizaje basado en problemas Uno de los grandes retos que se presentan en el campo de la formación de los profesionales en la salud, es la incorporación de las investigaciones didácticas en un escenario que ha sido por tradición ajeno a estos adelantos. En este sentido, el presente estudio busca establecer cambios en la estructura argumentativa de los estudiantes tras la aplicación del ABP como estrategia de enseñanza. Es una investigación cualitativa llevada a cabo con estudiantes de Tecnología en Atención Prehospitalaria y en el tema infarto agudo del miocardio. Luego del análisis se evidencia cambios significativos en relación a su estructura argumentativa; los estudiantes pasan de niveles argumentativos 1 y 2 a niveles 4 y 5. Los resultados permiten relacionar al ABP como promotor de los procesos argumentativos en estudiantes de ciencias de la salud, logrando cambios sustanciales tanto desde lo conceptual, como desde el desarrollo de habilidades discursivas. 2018 artículo científico 1900-9895 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134156702005 https://www.redalyc.org/journal/1341/134156702005/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134156702005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134156702005/134156702005.epub https://www.redalyc.org/journal/1341/134156702005/movil https://doi.org/10.17151/rlee.2018.14.1.5 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1341 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) application/pdf Universidad de Caldas Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) (Colombia) Num.1 Vol.14