DIFERENCIAS EN LOS PERFILES DE PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE UN PROGRAMA DE MEDICINA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sonia Rocio de la Portilla-Maya
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Caldas 2019
Materias:	Educación razonamiento Pensamiento crítico habilidades cognitivas estudiantes universitarios
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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