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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jimmy Yordany Ardila-Muñoz
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Caldas 2022
Schlagworte:
Educación
Estrategias educativas
innovación educacional
formación de profesores
formación en ciencias de la información
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134175706005
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706005/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706005/134175706005.epub
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175706005/movil
https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.5
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