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Main Author: Christian Hederich-Martínez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2014
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134232882003
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author Christian Hederich-Martínez
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contents Análisis psicométrico de la prueba de intersección de figuras (FIT) Christian Hederich-Martínez Ángela Camargo-Uribe Psicología Capacidad de memoria Consistencia interna Validez de constructo Prueba de intersección de figuras (FIT) Desarrollada por Juan Pascual-Leone y sus colaboradores, en el marco de su teoría de los operadores constructivos, la prueba de intersección de figuras (FIT) ha sido ampliamente utilizada en investigaciones básicas y aplicadas que tienen que ver con el desarrollo de la capacidad de memoria de trabajo, como tal y como factor que influye en el logro de aprendizaje. Este trabajo consigna los resultados del análisis psicométrico de la prueba realizado en una muestra de estudiantes colombianos. Los participantes del estudio fueron 146 estudiantes (79 niños y 67 niñas) entre los grados primero y quinto de educación básica primaria (entre 7 y 11 años de edad). Se presenta un análisis de consistencia y un modelo de predicción de la dificultad de cada ítem que se podría considerar indicador de validez de constructo. Se examinan dos escalas propuestas por el autor, así como las diferencias relacionadas con la edad y el sexo. © 2014 Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Publicado por Elsevier España, S.L.U. Este es un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la Licencia Creative Commons CC BY‑NC‑ND (http://creativecommons.org/licenses/by‑nc‑nd/3.0/). 2014 artículo científico 0121-4381 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134232882003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1342 Suma Psicológica application/pdf Fundación Universitaria Konrad Lorenz Suma Psicológica (Colombia) Num.2 Vol.21
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Análisis psicométrico de la prueba de intersección de figuras (FIT) Christian Hederich-Martínez Ángela Camargo-Uribe Psicología Capacidad de memoria Consistencia interna Validez de constructo Prueba de intersección de figuras (FIT) Desarrollada por Juan Pascual-Leone y sus colaboradores, en el marco de su teoría de los operadores constructivos, la prueba de intersección de figuras (FIT) ha sido ampliamente utilizada en investigaciones básicas y aplicadas que tienen que ver con el desarrollo de la capacidad de memoria de trabajo, como tal y como factor que influye en el logro de aprendizaje. Este trabajo consigna los resultados del análisis psicométrico de la prueba realizado en una muestra de estudiantes colombianos. Los participantes del estudio fueron 146 estudiantes (79 niños y 67 niñas) entre los grados primero y quinto de educación básica primaria (entre 7 y 11 años de edad). Se presenta un análisis de consistencia y un modelo de predicción de la dificultad de cada ítem que se podría considerar indicador de validez de constructo. Se examinan dos escalas propuestas por el autor, así como las diferencias relacionadas con la edad y el sexo. © 2014 Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Publicado por Elsevier España, S.L.U. Este es un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la Licencia Creative Commons CC BY‑NC‑ND (http://creativecommons.org/licenses/by‑nc‑nd/3.0/). 2014 artículo científico 0121-4381 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134232882003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1342 Suma Psicológica application/pdf Fundación Universitaria Konrad Lorenz Suma Psicológica (Colombia) Num.2 Vol.21
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