SIMULACIÓN DEL DILEMA DEL PRISIONERO A PARTIR DE MODELOS CONEXIONISTAS DE APRENDIZAJE POR REFORZAMIENTO

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Julián Tejada H.
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2004
Sujets:	Psicología simulación cooperación autocontrol conexionismo Dilema del prisionero
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Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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