Generación de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el rol de la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Juan Pablo Barreyro
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2017
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876484630941532160
author Juan Pablo Barreyro
author_facet Juan Pablo Barreyro
contents Generación de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el rol de la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico Juan Pablo Barreyro Irene Injoque-Ricle Andrea Álvarez-Drexler Jesica Formoso Debora I. Burin Psicología Textos expositivos Memoria de trabajo Inferencias explicativas Conocimiento previo específico de dominio El propósito de este trabajo consistió en estudiar la relación entre la memoria de trabajo, el conocimiento previo y la generación de inferencias en la comprensión de textos. Con este propósito, 167 estudiantes universitarios completaron pruebas de memoria de trabajo y cuestionarios sobre su conocimiento acerca del cambio climático y de astronomía; luego de la lectura de dos textos expositivos referidos a ambos temas, completaron un cuestionario sobre inferencias. Los resultados del análisis de correlaciones y del análisis de senderos muestran que si bien la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico de dominio tienen una relación con la generación de inferencias explicativas-repositivas, hay una relación de interacción de mediación entre estas variables que explica el rol de ellas sobre la generación de inferencias. © 2016 Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Publicado por Elsevier Espana, S.L.U. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/ licenses/by-nc-nd/4.0/). 2017 artículo científico 0121-4381 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134252832003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1342 Suma Psicológica application/pdf Fundación Universitaria Konrad Lorenz Suma Psicológica (Colombia) Num.1 Vol.24
format Artículo científico
id redalyc_134252832003
institution Redalyc
language es
publishDate 2017
publisher Fundación Universitaria Konrad Lorenz
spellingShingle Generación de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el rol de la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico
Juan Pablo Barreyro
Psicología
Textos expositivos
Memoria de trabajo
Inferencias explicativas
Conocimiento previo específico de dominio
Generación de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el rol de la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico Juan Pablo Barreyro Irene Injoque-Ricle Andrea Álvarez-Drexler Jesica Formoso Debora I. Burin Psicología Textos expositivos Memoria de trabajo Inferencias explicativas Conocimiento previo específico de dominio El propósito de este trabajo consistió en estudiar la relación entre la memoria de trabajo, el conocimiento previo y la generación de inferencias en la comprensión de textos. Con este propósito, 167 estudiantes universitarios completaron pruebas de memoria de trabajo y cuestionarios sobre su conocimiento acerca del cambio climático y de astronomía; luego de la lectura de dos textos expositivos referidos a ambos temas, completaron un cuestionario sobre inferencias. Los resultados del análisis de correlaciones y del análisis de senderos muestran que si bien la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico de dominio tienen una relación con la generación de inferencias explicativas-repositivas, hay una relación de interacción de mediación entre estas variables que explica el rol de ellas sobre la generación de inferencias. © 2016 Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Publicado por Elsevier Espana, S.L.U. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/ licenses/by-nc-nd/4.0/). 2017 artículo científico 0121-4381 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134252832003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1342 Suma Psicológica application/pdf Fundación Universitaria Konrad Lorenz Suma Psicológica (Colombia) Num.1 Vol.24
title Generación de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el rol de la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico
topic Psicología
Textos expositivos
Memoria de trabajo
Inferencias explicativas
Conocimiento previo específico de dominio
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134252832003