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Détails bibliographiques
Auteur principal: María Laura Andrés
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2017
Sujets:
Psicología
Ninos
Regulación emocional
Tolerancia al distrés
Habilidades académicas
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134253117001
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