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The role of executive functions in the comprehension of expository and narrative texts by high school students

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ángel Javier Tabullo
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2023
Schlagworte:	Psicología adolescence narrative text expository text executive functions Reading comprehension
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