Reflexiones en torno al voluntariado hospitalario en Navarra

Fuente: Redalyc
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Main Author: Belén Ochoa Linacero
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social 2002
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author Belén Ochoa Linacero
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contents Reflexiones en torno al voluntariado hospitalario en Navarra Belén Ochoa Linacero Oihane Garralda Celaya Aintzane Baguilla Jimenez Izaskun Elizari Riezu Educación Voluntariado hospitalario pedagogía hospitalaria El estudio que presentamos en este artículo pretende provocar la reflexión en torno a los resultados obtenidos en un estudio descriptivo sobre la situación del voluntariado hospitalario en Navarra. Este trabajo ha sido parte de un proyecto mucho más amplio que se planteó estudiar la situación del voluntariado hospitalario en España. Los participantes en el proyecto han sido grupos universitarios de diferentes ciudades de España, promovidos por la Asociación para el Voluntariado en Europa (AVE) y coordinados por la profesora de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona: Dra. Jenny Moix i Queraltó. Somos conscientes de que el tema del voluntariado plantea no pocas controversias (sobre todo entre los profesionales de la pedagogía hospitalaria). Independientemente de cuál sea nuestra postura acerca de la figura del voluntario dentro de los hospitales, es evidente que estamos ante un estamento que, con mucha frecuencia, convive con el profesional en el entorno sanitario. Por todo esto, este trabajo pretende exponer, de la manera más objetiva posible y procurando no herir susceptibilidades, la situación del voluntariado en nuestro entorno hospitalario más próximo, con el único fin de poder coordinar esfuerzos de la forma más eficaz y constructiva posible. 2002 artículo científico 1139-1723 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135018332003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1350 Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria application/pdf Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria (España) Num.9
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Reflexiones en torno al voluntariado hospitalario en Navarra Belén Ochoa Linacero Oihane Garralda Celaya Aintzane Baguilla Jimenez Izaskun Elizari Riezu Educación Voluntariado hospitalario pedagogía hospitalaria El estudio que presentamos en este artículo pretende provocar la reflexión en torno a los resultados obtenidos en un estudio descriptivo sobre la situación del voluntariado hospitalario en Navarra. Este trabajo ha sido parte de un proyecto mucho más amplio que se planteó estudiar la situación del voluntariado hospitalario en España. Los participantes en el proyecto han sido grupos universitarios de diferentes ciudades de España, promovidos por la Asociación para el Voluntariado en Europa (AVE) y coordinados por la profesora de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona: Dra. Jenny Moix i Queraltó. Somos conscientes de que el tema del voluntariado plantea no pocas controversias (sobre todo entre los profesionales de la pedagogía hospitalaria). Independientemente de cuál sea nuestra postura acerca de la figura del voluntario dentro de los hospitales, es evidente que estamos ante un estamento que, con mucha frecuencia, convive con el profesional en el entorno sanitario. Por todo esto, este trabajo pretende exponer, de la manera más objetiva posible y procurando no herir susceptibilidades, la situación del voluntariado en nuestro entorno hospitalario más próximo, con el único fin de poder coordinar esfuerzos de la forma más eficaz y constructiva posible. 2002 artículo científico 1139-1723 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135018332003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1350 Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria application/pdf Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria (España) Num.9
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