Entre la profesionalización y el voluntariado: una aproximación a la realidad gallega en el ámbito de la animación sociocultural

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Auteur principal: María D. Dapía Conde
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social 2002
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author María D. Dapía Conde
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contents Entre la profesionalización y el voluntariado: una aproximación a la realidad gallega en el ámbito de la animación sociocultural María D. Dapía Conde Educación Formación Voluntariado Profesionalización Animación sociocultural El análisis de los perfiles profesionales socioeducativos constituye una preocupación reciente y creciente en el campo de la pedagogía social; paralela a esta delimitación profesional en el ámbito de la animación sociocultural surge el tema del voluntariado. En este trabajo nos planteamos dos cuestiones de máxima actualidad: por una parte, si en el campo de la animación, permanecen los voluntarios y cómo éstos conviven con los profesionales, y, por otra parte, qué formación ha de dirigirse a aquellas personas que ejercen esta actividad altruistamente -modelo dual, modelo único-, proponiendo un modelo global de formación, ausente en este momento en nuestra sociedad. 2002 artículo científico 1139-1723 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135018332004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1350 Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria application/pdf Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria (España) Num.9
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María D. Dapía Conde
Educación
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Animación sociocultural
Entre la profesionalización y el voluntariado: una aproximación a la realidad gallega en el ámbito de la animación sociocultural María D. Dapía Conde Educación Formación Voluntariado Profesionalización Animación sociocultural El análisis de los perfiles profesionales socioeducativos constituye una preocupación reciente y creciente en el campo de la pedagogía social; paralela a esta delimitación profesional en el ámbito de la animación sociocultural surge el tema del voluntariado. En este trabajo nos planteamos dos cuestiones de máxima actualidad: por una parte, si en el campo de la animación, permanecen los voluntarios y cómo éstos conviven con los profesionales, y, por otra parte, qué formación ha de dirigirse a aquellas personas que ejercen esta actividad altruistamente -modelo dual, modelo único-, proponiendo un modelo global de formación, ausente en este momento en nuestra sociedad. 2002 artículo científico 1139-1723 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135018332004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1350 Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria application/pdf Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria (España) Num.9
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