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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135029517010 |
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Sommario:
- Los beneficios de los programas intergeneracionales desde la perspectiva de los profesionales Marta Gutiérrez Sánchez Daniel Hernández Torrano Educación Programas intergeneracionales relaciones intergeneracionales beneficios del contacto intergeneracional La investigación en el campo de los programas intergeneracionales ha mostrado que la relación entre individuos de diferente generación tienen un impacto muy positivo para todos los implicados en la misma. El aumento del bienestar psicologíco, físico y social de las personas mayores, y el cambio de percepciones de los jóvenes sobre las personas mayores son algunos de los resultados que suelen conseguirse con este tipo de programas. Este trabajo examina el impacto que tienen los programas intergeneracionales sobre los que participan directamente en ellos (niños, jóvenes y adolescenetes) así como sobre otros agentes implicados indirectamente en la relacion intergeneracional (familiares, profesionales y sociedad) desde las perspectiva de los profesionales que trabajaban en los programas. Se parte de un diseño cualitativo basado en la recogida de datos mediante entrevista semiestructuradas a 25 profesionales que coordinan programas intergeneracionales en España. El análisis de contenido de la información proporcionada por los profesionales ha permitido evidenciar cuatros dimensiones dialécticas en este estudio: impacto en participantes, familias, profesonales y conexión intergeneracional. Finalmente, se aportan algunas conclusiones sobre la importancia de indagar sobre el impacto que tienen estos programas en todos los agentes implicados en la relación intergeneracional. 2013 artículo científico 1139-1723 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135029517010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1350 Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria application/pdf Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria (España) Num.21