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El practicum como experiencia de aprendizaje en educación social. Propuestas para su desarrollo: planificación, tutoría docente y proyección social. Morales Calvo, S. (Coord.) (2013). Universitas, Madrid.

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Javier Rodríguez Torres
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social 2014
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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