Aportaciones del paradigma de resiliencia a la acción socioeducativa. El caso del centro de menores extranjeros no acompañados Zabaloetxe

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Miguel Martín de Castro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social 2016
Materias:	Educación Eesiliencia afectividad educador social tutor de resiliencia protección de menores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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