Diagnóstico de conocimiento, actitudes y estrategias de equidad de género en servidoras y servidores públicos de primer nivel en Baja California

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Elizabeth Maier
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: El Colegio de la Frontera Norte 2011
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author Elizabeth Maier
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contents Diagnóstico de conocimiento, actitudes y estrategias de equidad de género en servidoras y servidores públicos de primer nivel en Baja California Elizabeth Maier Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) actitudes conocimiento funcionarios Baja California Equidad de género El presente artículo se basa en el Diagnóstico de conocimientos, actitudes y estrategias de equidad de género de funcionarias y funcionarios de primer nivel en Baja California, estudio cuyo objetivo fue evaluar los conocimientos y las receptividades o resistencias de servidoras y servidores públicos bajacalifornianos sobre la equidad de género; así mismo, se aprecia la transversalidad de la aplicación de la perspectiva de género como guía metodológica de su ejercicio de políticas públicas. La hipótesis implícita al estudio insiste en la necesidad de contar con estrategias de progresiva capacitación en la temática para promover la creciente desautorización del complejo enjambre cultural de inequidad de género que todavía define el acceso diferencial a las oportunidades y beneficios económicos, sociales y políticos en el estado. 2011 artículo científico 0187-7372 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13619212008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=136 Frontera Norte application/pdf El Colegio de la Frontera Norte Frontera Norte (México) Num.46 Vol.23
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Diagnóstico de conocimiento, actitudes y estrategias de equidad de género en servidoras y servidores públicos de primer nivel en Baja California Elizabeth Maier Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) actitudes conocimiento funcionarios Baja California Equidad de género El presente artículo se basa en el Diagnóstico de conocimientos, actitudes y estrategias de equidad de género de funcionarias y funcionarios de primer nivel en Baja California, estudio cuyo objetivo fue evaluar los conocimientos y las receptividades o resistencias de servidoras y servidores públicos bajacalifornianos sobre la equidad de género; así mismo, se aprecia la transversalidad de la aplicación de la perspectiva de género como guía metodológica de su ejercicio de políticas públicas. La hipótesis implícita al estudio insiste en la necesidad de contar con estrategias de progresiva capacitación en la temática para promover la creciente desautorización del complejo enjambre cultural de inequidad de género que todavía define el acceso diferencial a las oportunidades y beneficios económicos, sociales y políticos en el estado. 2011 artículo científico 0187-7372 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13619212008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=136 Frontera Norte application/pdf El Colegio de la Frontera Norte Frontera Norte (México) Num.46 Vol.23
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