Instrucción impresa. La prensa pedagógica en Guadalajara, 1871-1890

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Auteur principal: Jorge Omar Mora Rodríguez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: El Colegio de Michoacán, A.C 2022
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author Jorge Omar Mora Rodríguez
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contents Instrucción impresa. La prensa pedagógica en Guadalajara, 1871-1890 Jorge Omar Mora Rodríguez Historia instrucción Guadalajara Prensa pedagógica Historia de la educación En el presente texto se aborda el surgimiento y proliferación de la llamada prensa pedagógica en Guadalajara como respuesta a determinados procesos políticos, económicos, sociales y culturales. A la luz de la historia social de la cultura escrita, en relación con la historia de la educación, se analizan El Protector de la Infancia, El Amigo de los Niños y El Mentor de los Niños, producidos y difundidos en Guadalajara durante la segunda mitad del siglo XIX. De la revisión y análisis de estas publicaciones se destacan las condiciones que posibilitaron su producción y circulación, así como el énfasis que se hace en la promoción de la instrucción como valor moderno. La relevancia de este trabajo radica principalmente en el acercamiento a las relaciones y dinámicas establecidas por actores concretos, de clase media y alta, preocupados por la promoción y el mejoramiento de la instrucción. 2022 artículo científico 0185-3929 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13774122005 https://www.redalyc.org/journal/137/13774122005/ https://www.redalyc.org/journal/137/13774122005/html/ https://www.redalyc.org/journal/137/13774122005/13774122005.epub https://www.redalyc.org/journal/137/13774122005/movil https://doi.org/10.24901/rehs.v43i169.920 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=137 Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad application/pdf El Colegio de Michoacán, A.C Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad (México) Num.169 Vol.43
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Jorge Omar Mora Rodríguez
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Guadalajara
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Historia de la educación
Instrucción impresa. La prensa pedagógica en Guadalajara, 1871-1890 Jorge Omar Mora Rodríguez Historia instrucción Guadalajara Prensa pedagógica Historia de la educación En el presente texto se aborda el surgimiento y proliferación de la llamada prensa pedagógica en Guadalajara como respuesta a determinados procesos políticos, económicos, sociales y culturales. A la luz de la historia social de la cultura escrita, en relación con la historia de la educación, se analizan El Protector de la Infancia, El Amigo de los Niños y El Mentor de los Niños, producidos y difundidos en Guadalajara durante la segunda mitad del siglo XIX. De la revisión y análisis de estas publicaciones se destacan las condiciones que posibilitaron su producción y circulación, así como el énfasis que se hace en la promoción de la instrucción como valor moderno. La relevancia de este trabajo radica principalmente en el acercamiento a las relaciones y dinámicas establecidas por actores concretos, de clase media y alta, preocupados por la promoción y el mejoramiento de la instrucción. 2022 artículo científico 0185-3929 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13774122005 https://www.redalyc.org/journal/137/13774122005/ https://www.redalyc.org/journal/137/13774122005/html/ https://www.redalyc.org/journal/137/13774122005/13774122005.epub https://www.redalyc.org/journal/137/13774122005/movil https://doi.org/10.24901/rehs.v43i169.920 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=137 Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad application/pdf El Colegio de Michoacán, A.C Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad (México) Num.169 Vol.43
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