Voces y textos que nombran a María Bertely
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Aurora Badillo Ochoa |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
El Colegio de Michoacán, A.C
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
“Con mi corazón abierto”: aportes de María Bertely a las Milpas Educativas para el buen vivir
von: Stefano Claudio Sartorello
Veröffentlicht: (2024)
von: Stefano Claudio Sartorello
Veröffentlicht: (2024)
IMPORTANCIA Y USO DE LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Griselda Matías Luis, Irene Osorio Pineda
Veröffentlicht: (2015)
von: Griselda Matías Luis, Irene Osorio Pineda
Veröffentlicht: (2015)
Temas de did ctica: Reflexiones sobre la función de la escuela y del profesor / Carlos Zarzar Charur
von: Zarzar Charur, Carlos
Veröffentlicht: (2000)
von: Zarzar Charur, Carlos
Veröffentlicht: (2000)
La pedagogía crítica en la transformación del entramado educativo
von: Evelin Del Valle Leal Pérez
Veröffentlicht: (2020)
von: Evelin Del Valle Leal Pérez
Veröffentlicht: (2020)
La clave de la educación no está en las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
von: Agustín de la Herrán
Veröffentlicht: (2017)
von: Agustín de la Herrán
Veröffentlicht: (2017)
La investigación-acción crítica y nosotros (que te quisimos tanto)
von: César Cascante Fernández
Veröffentlicht: (2013)
von: César Cascante Fernández
Veröffentlicht: (2013)
Pedagogía intercultural: ¿un eufemismo para tranquilizar conciencias o una alternativa para la transformación?
von: Juan Rafael Gómez Torres
Veröffentlicht: (2010)
von: Juan Rafael Gómez Torres
Veröffentlicht: (2010)
La casa habitada. Educación religiosa intercultural y crítica
von: Nelise Wielewski Narloch
Veröffentlicht: (2020)
von: Nelise Wielewski Narloch
Veröffentlicht: (2020)
CONSIDERACIONES GENERALES DE LOS METODOS DE ENSEÑANZA Y SU APLICACION EN CADA ETAPA DEL APRENDIZAJE
von: Washington Rosell Puig
Veröffentlicht: (2009)
von: Washington Rosell Puig
Veröffentlicht: (2009)
Modelo pedagógico de pensamiento complejo en diseño gráfico.
von: Marisol Soledad García-Cordero
Veröffentlicht: (2017)
von: Marisol Soledad García-Cordero
Veröffentlicht: (2017)
EMOCIONES GENERADAS POR DISTINTOS TIPOS DE JUEGOS EN CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
von: M. Zamorano García
Veröffentlicht: (2018)
von: M. Zamorano García
Veröffentlicht: (2018)
¿Puede ser considerada la pedagogía crítica como una teoría general de la educación?
von: José-Luis Ramírez-Romero
Veröffentlicht: (2011)
von: José-Luis Ramírez-Romero
Veröffentlicht: (2011)
Modelo educativo y transformación del ambiente de aprendizaje en Oaxaca: un estudio de caso
von: Barrientos Gutiérrez, Nelly Eblin
Veröffentlicht: (2022)
von: Barrientos Gutiérrez, Nelly Eblin
Veröffentlicht: (2022)
EDUCAÇÃO E PESQUISA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE FREIRE À PEDAGOGIA CRÍTICA
von: Telmo Adams
Veröffentlicht: (2020)
von: Telmo Adams
Veröffentlicht: (2020)
La educación intercultural bilingüe y sus desafíos para población guaraní de Salta y Misiones (Argentina)
von: Yamila Irupé Nuñez
Veröffentlicht: (2020)
von: Yamila Irupé Nuñez
Veröffentlicht: (2020)
La orientación educativa como vía para la disminución de la violencia familiar
von: Ana Melva Ramírez-Pérez
Veröffentlicht: (2015)
von: Ana Melva Ramírez-Pérez
Veröffentlicht: (2015)
O lema aprender a aprender na literatura de informática educativa
von: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
Veröffentlicht: (2012)
von: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
Veröffentlicht: (2012)
Experiencias de investigación educativa intercultural en la formación de maestros indígenas en Roraima, Brasil
von: Maxim Repetto
Veröffentlicht: (2015)
von: Maxim Repetto
Veröffentlicht: (2015)
Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
von: Patricio Henríquez Ritchie
Veröffentlicht: (2018)
von: Patricio Henríquez Ritchie
Veröffentlicht: (2018)
Análisis y comparación de diversos modelos de evaluación de software educativo
von: Xiomara Arrieta
Veröffentlicht: (2008)
von: Xiomara Arrieta
Veröffentlicht: (2008)
Revisión de propuestas metodológicas: una taxonomía de agrupación categórica
von: Alejandro Rodríguez-García
Veröffentlicht: (2020)
von: Alejandro Rodríguez-García
Veröffentlicht: (2020)
UN JUEGO DE ESPEJOS: PENSAR LA DIFERENCIA DESDE LA PEDAGOGÍA INTERCULTURAL
von: Eduardo S. Vila Merino
Veröffentlicht: (2012)
von: Eduardo S. Vila Merino
Veröffentlicht: (2012)
De los videojuegos a la gamificación como estrategia metodológica inclusiva
von: María López-Mari
Veröffentlicht: (2022)
von: María López-Mari
Veröffentlicht: (2022)
El diálogo intercultural y su impacto para la pedagogía y el desarrollo sostenible en Alemania
von: Bernd WAGNER
Veröffentlicht: (2006)
von: Bernd WAGNER
Veröffentlicht: (2006)
Una aproximación a las pedagogías alternativas
von: Ángel Alirio Pérez
Veröffentlicht: (2016)
von: Ángel Alirio Pérez
Veröffentlicht: (2016)
Modelos de aprendizaje virtuales y presenciales en lecto-escritura: Dinámicas de un contexto educativo
von: Heriberto González Valencia
Veröffentlicht: (2019)
von: Heriberto González Valencia
Veröffentlicht: (2019)
PEDAGOGÍA CRÍTICA Y ALTERIDAD. UNA CARTOGRAFÍA PEDAGÓGICA
von: Piedad Ortega Valencia
Veröffentlicht: (2010)
von: Piedad Ortega Valencia
Veröffentlicht: (2010)
COMPETENCIAS CIUDADANAS EN EL ALUMNADO DE SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DE ALMERÍA
von: Encarna Soriano Ayala
Veröffentlicht: (2006)
von: Encarna Soriano Ayala
Veröffentlicht: (2006)
Desarrollo de pruebas para evaluar resultados del desempeño de estudiantes costarricenses en el aprendizaje con tecnologías digitales
von: Melissa Villalobos García
Veröffentlicht: (2018)
von: Melissa Villalobos García
Veröffentlicht: (2018)
Pedagogía Crítica, treinta años después
von: César Cascante Fernández
Veröffentlicht: (2013)
von: César Cascante Fernández
Veröffentlicht: (2013)
¿Una pedagogía sin atributos?
von: María Silvia Serra
Veröffentlicht: (2013)
von: María Silvia Serra
Veröffentlicht: (2013)
Educación en contextos multiculturales: experiencia etnoeducativa e intercultural con población indígena del Resguardo Embera Chamí - Mistrató, Risaralda - Colombia
von: Martha Lucía Izquierdo Barrera
Veröffentlicht: (2018)
von: Martha Lucía Izquierdo Barrera
Veröffentlicht: (2018)
Reflexiones sobre alfabetización, educación básica y desarrollo social de personas jóvenes y adultas en Colombia
von: Juan Mauricio Arias Giraldo
Veröffentlicht: (2013)
von: Juan Mauricio Arias Giraldo
Veröffentlicht: (2013)
La evaluación cualitativa: una práctica compleja
von: Rubinsten Hernández Barbosa
Veröffentlicht: (2007)
von: Rubinsten Hernández Barbosa
Veröffentlicht: (2007)
O MOVIMENTO DA DIDÁTICA CRÍTICA E O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DIDÁTICO NA DÉCADA DE 1980
von: Lenilda Rêgo Albuquerque de Faria
Veröffentlicht: (2020)
von: Lenilda Rêgo Albuquerque de Faria
Veröffentlicht: (2020)
Fundamentos teórico-metodológicos da pedagogia histórico-crítica: uma relação necessária entre história e filosofia
von: Matheus Bernardo Silva
Veröffentlicht: (2019)
von: Matheus Bernardo Silva
Veröffentlicht: (2019)
Modelos educativos por competencias e inclusión educativa, aporía de la educación en sistemas económicos neoliberales-capitalistas
von: Manuel Gregorio Ortiz Huerta
Veröffentlicht: (2025)
von: Manuel Gregorio Ortiz Huerta
Veröffentlicht: (2025)
Lo relativo y lo universal en la defensa de las humanidades para la democracia
von: Liliana Galindo
Veröffentlicht: (2015)
von: Liliana Galindo
Veröffentlicht: (2015)
Política social y educativa, empresa social, hibridación y nuevas comunidades discursivas
von: STEPHEN J. BAL
Veröffentlicht: (2011)
von: STEPHEN J. BAL
Veröffentlicht: (2011)
Escuela y desplazamiento: una mirada cRítica a las prácticas pedagógicas
von: Marcelle Patricia Nova Camacho
Veröffentlicht: (2015)
von: Marcelle Patricia Nova Camacho
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
“Con mi corazón abierto”: aportes de María Bertely a las Milpas Educativas para el buen vivir
von: Stefano Claudio Sartorello
Veröffentlicht: (2024) -
IMPORTANCIA Y USO DE LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Griselda Matías Luis, Irene Osorio Pineda
Veröffentlicht: (2015) -
Temas de did ctica: Reflexiones sobre la función de la escuela y del profesor / Carlos Zarzar Charur
von: Zarzar Charur, Carlos
Veröffentlicht: (2000) -
La pedagogía crítica en la transformación del entramado educativo
von: Evelin Del Valle Leal Pérez
Veröffentlicht: (2020) -
La clave de la educación no está en las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
von: Agustín de la Herrán
Veröffentlicht: (2017)