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Détails bibliographiques
Auteur principal: Valentina Cadavid Álzate
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Fundación Universitaria Los Libertadores 2021
Sujets:
Psicología
Docente
química
enseñanza
estudiante
aprendizaje
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139072271008
https://www.redalyc.org/journal/1390/139072271008/
https://www.redalyc.org/journal/1390/139072271008/html/
https://www.redalyc.org/journal/1390/139072271008/139072271008.epub
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