Programas de intervención basados en tecnologías para niños y adolescentes diagnosticados con TDAH: una revisión sistemática*

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Kattia Cabas-Hoyos
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Fundación Universitaria Los Libertadores 2022
Sujets:	Psicología atención videojuego juegos serios Hiperactividad realidad virtual
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