Programas de intervención basados en tecnologías para niños y adolescentes diagnosticados con TDAH: una revisión sistemática*

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Kattia Cabas-Hoyos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Fundación Universitaria Los Libertadores 2022
Materias:	Psicología atención videojuego juegos serios Hiperactividad realidad virtual
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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