A TUTORIA NA GRADE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Núcleo de Estudos em Saúde Mental e Psicanálise das Configurações Vinculares
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876436765158408192 |
|---|---|
| author | Alexandre dos Santos |
| author_facet | Alexandre dos Santos |
| contents | A TUTORIA NA GRADE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR Alexandre dos Santos Ana Carolina Godoy F. Lojo Bruna Ronchi Oliveira Cibelle Ladeira Scudeler Martino Marcos Lanner de Moura Pedro da Cunha Del Picchia Silvia de Souza Alves Medicina Tutoria Ensino Médio Identidade Grupal O presente trabalho desenvolve uma reflexão sobre a disciplina de tutoria como parte da grade curricular obrigatória do 1o ano do Ensino Médio em uma escola particular da Grande São Paulo e de como este espaço pode favorecer a constituição de uma identidade de grupo. A tutoria consiste em um espaço conduzido por um professor-tutor que acompanha a turma ao longo do ano letivo. Sem conteúdo programático pré-definido, abordam-se questões emergentes em cada turma, favorecendo assim a expressão e a elaboração de angústias e sofrimentos próprios deste momento de formação. Fazem parte dos recursos utilizados ferramentas como auto-avaliação individual e em grupo - baseadas nos critérios estabelecidos pela própria turma - e portfólio. A partir de um caso ilustrativo, discute-se o processo de mudança nas visões dos integrantes da turma sobre si e sua implicação com o universo escolar: inicialmente tida como "bagunceira" e "sem futuro" pelos docentes, pôde re-significar seu lugar na escola, transformando o olhar da instituição sobre eles. Conclui-se que a tutoria, integrada à grade curricular, contribui para a formação de identidade grupal e desenvolvimento integral do aluno. 2012 artículo científico 1806-2490 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139428662002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1394 Vínculo - Revista do NESME application/pdf Núcleo de Estudos em Saúde Mental e Psicanálise das Configurações Vinculares Vínculo - Revista do NESME (Brasil) Num.1 Vol.9 |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Núcleo de Estudos em Saúde Mental e Psicanálise das Configurações Vinculares |
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