Escuela pública y escuela privada en el marco de las nuevas políticas educacionales en América Latina
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
1996
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876433009539809280 |
|---|---|
| author | Dagmar M. L. Zibas |
| author_facet | Dagmar M. L. Zibas |
| contents | Escuela pública y escuela privada en el marco de las nuevas políticas educacionales en América Latina Dagmar M. L. Zibas Educación Descripción: Algunas de las propuestas actuales para la modernización de la escuelasecundaria defienden la conveniencia de la concesión de recursos públicos a lasinstituciones privadas o recomiendan que el sistema estatal adopte los métodos de gestiónde la escuela particular, que se consideran más dinámicos y eficientes.Ante esta perspectiva, se estudiaron dos escuelas una pública y otra particularfrecuentadas, en el turno de la noche, por trabajadores.El objetivo general de este proyecto fue profundizar en el conocimiento de la realidadcontemporánea en lo que se refiere al papel del Estado en la educación para permitir ladiscusión de sus problemas y alternativas.Metodología: Se realizaron dos estudios de caso utilizando técnicas de observación,cuestionarios y entrevistas. La discusión de los resultados se fundamentó en el análisis dedocumentos sobre la privatización en Chile.Conclusiones: En América Latina no existen aún evidencias empíricas sólidas quejustifiquen el rápido abandono de los privilegios de la esfera estatal y la adopción depolíticas educativas de privatización. 1996 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14000102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.1 Vol.1 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14000102 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 1996 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
| spellingShingle | Escuela pública y escuela privada en el marco de las nuevas políticas educacionales en América Latina Dagmar M. L. Zibas Educación Escuela pública y escuela privada en el marco de las nuevas políticas educacionales en América Latina Dagmar M. L. Zibas Educación Descripción: Algunas de las propuestas actuales para la modernización de la escuelasecundaria defienden la conveniencia de la concesión de recursos públicos a lasinstituciones privadas o recomiendan que el sistema estatal adopte los métodos de gestiónde la escuela particular, que se consideran más dinámicos y eficientes.Ante esta perspectiva, se estudiaron dos escuelas una pública y otra particularfrecuentadas, en el turno de la noche, por trabajadores.El objetivo general de este proyecto fue profundizar en el conocimiento de la realidadcontemporánea en lo que se refiere al papel del Estado en la educación para permitir ladiscusión de sus problemas y alternativas.Metodología: Se realizaron dos estudios de caso utilizando técnicas de observación,cuestionarios y entrevistas. La discusión de los resultados se fundamentó en el análisis dedocumentos sobre la privatización en Chile.Conclusiones: En América Latina no existen aún evidencias empíricas sólidas quejustifiquen el rápido abandono de los privilegios de la esfera estatal y la adopción depolíticas educativas de privatización. 1996 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14000102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.1 Vol.1 |
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| topic | Educación |
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