Estilos docentes, poderes y resistencias ante una reforma curricular. El caso de Formación cívica y ética en la escuela secundaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	S. Stella Araújo Olivera
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2003
Subjects:	Educación México educación moral educación media educación cívica reforma curricular
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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