DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA A LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL. La comunidad purhepecha, Michoacán, México
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2004
|
| Schlagworte: | |
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|---|---|
| author | Sonia García Segura |
| author_facet | Sonia García Segura |
| contents | DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA A LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL. La comunidad purhepecha, Michoacán, México Sonia García Segura Educación México purhepechas política educativa educación indígena educación bilingüe El análisis de las políticas educativas mexicanas se convierte en un referente paraotras sociedades multiculturales en cuanto a la atención educativa de las minoríasnacionales. De este modo, el análisis histórico, político e ideológico de dichaspolíticas en los últimos años aportará la base teórica sobre la que se sustentan.El planteamiento de una educación indígena con la finalidad de la asimilaciónde los pueblos indígenas en la sociedad nacional ha cambiado paulatinamentehacia propuestas de integración cuyo eje central es la interculturalidad más alládel contexto educativo. La descripción de la realidad educativa de la comunidadpurhepecha es un claro ejemplo de comunidad pionera en la puesta en marchade proyectos educativos bilingües interculturales, cuyo análisis contribuirá a lacompilación de información relevante sobre su diseño y ejecución. 2004 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.20 Vol.9 |
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| publishDate | 2004 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
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