Innovaciones educativas. Reflexiones sobre los contextos en su implementación

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Justa Ezpeleta Moyano
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2004
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876479185061412864
author Justa Ezpeleta Moyano
author_facet Justa Ezpeleta Moyano
contents Innovaciones educativas. Reflexiones sobre los contextos en su implementación Justa Ezpeleta Moyano Educación práctica docente reforma educativa cambio educacional innovaciones educativas El artículo se refiere a los procesos de innovación orientados a modificar las prácticas docentes en la escuela primaria. Propone una reflexión sobre el enfoque y tratamiento dominantes en su implementación en el marco de las actuales políticas educativas. Destaca la desarticulación de las innovaciones con los parámetros organizacionales que ordenan el funcionamiento institucional de las escuelas. Sostiene que ese enfoque da prioridad al tratamiento técnico de esas iniciativas marginando el soporte político necesario para procurar su articulación a la vida escolar. Por ello enfatiza la importancia del contexto institucional en la resolución de las prácticas docentes que, al ser omitido, exime a la implementación de innovaciones de su tratamiento político 2004 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.21 Vol.9
format Artículo científico
id redalyc_14002106
institution Redalyc
language es
publishDate 2004
publisher Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
spellingShingle Innovaciones educativas. Reflexiones sobre los contextos en su implementación
Justa Ezpeleta Moyano
Educación
práctica docente
reforma educativa
cambio educacional
innovaciones educativas
Innovaciones educativas. Reflexiones sobre los contextos en su implementación Justa Ezpeleta Moyano Educación práctica docente reforma educativa cambio educacional innovaciones educativas El artículo se refiere a los procesos de innovación orientados a modificar las prácticas docentes en la escuela primaria. Propone una reflexión sobre el enfoque y tratamiento dominantes en su implementación en el marco de las actuales políticas educativas. Destaca la desarticulación de las innovaciones con los parámetros organizacionales que ordenan el funcionamiento institucional de las escuelas. Sostiene que ese enfoque da prioridad al tratamiento técnico de esas iniciativas marginando el soporte político necesario para procurar su articulación a la vida escolar. Por ello enfatiza la importancia del contexto institucional en la resolución de las prácticas docentes que, al ser omitido, exime a la implementación de innovaciones de su tratamiento político 2004 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.21 Vol.9
title Innovaciones educativas. Reflexiones sobre los contextos en su implementación
topic Educación
práctica docente
reforma educativa
cambio educacional
innovaciones educativas
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002106